CDDA · VOTRE BOÎTE À OUTILS

De bonnes questions. Des dossiers solides.

Des modèles vierges pour apprendre, préparer et documenter votre travail. Explorez gratuitement, sans compte ni adhésion payante.

01Lire la leçon
02Utiliser le modèle
03Répéter sans risque
04Échanger et réviser

Comment utiliser ces modèles

Choisissez une trousse ou recherchez une tâche. Ouvrez les champs et vérifications, puis téléchargez un fichier texte ou copiez le modèle. Pour les exercices, utilisez des données fictives. Un téléchargement ne transmet rien au site. Les dossiers remplis doivent rester dans le canal approuvé; les mandats, révisions et permissions demeurent distincts.

Devenir bénévole de recherche gratuitement →

La bibliothèque de modèles

4 modèles affichés ·Sélection pour ce parcours.
R-02
Recherche et preuves

Portée et plan de recherche

Définir les limites, les méthodes, les responsabilités et les étapes de validation.

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Ouvrir les champs et vérifications

Champs à remplir

  1. Question et exclusions
  2. Définitions
  3. Compétence et période visée
  4. Tâches de recherche et personnes responsables
  5. Sources primaires requises
  6. Plan de recherche des éléments de preuve contraires
  7. Personnes chargées de la révision et échéances
  8. État de publication

Vérifications

  • Utiliser les sources primaires lorsqu’elles sont disponibles
  • Indiquer la page, le paragraphe, l’article ou l’horodatage exact
  • Distinguer les faits, les allégations, les opinions, le droit, les déductions et les questions ouvertes
  • Consigner les éléments de preuve contraires importants et les lacunes non résolues

Rôles habituels : Coordination · Coordination régionale

R-06
Recherche et preuves

Matrice des éléments de preuve

Relier chaque énoncé aux éléments qui l’appuient et à ceux qui le contredisent.

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Champs à remplir

  1. Énoncé
  2. Classification
  3. Source à l’appui et emplacement
  4. Source contraire et emplacement
  5. Évaluation de la fiabilité
  6. Lacune connue
  7. Statut indiqué par la personne responsable de la recherche
  8. Décision de la personne chargée de la révision

Vérifications

  • Utiliser les sources primaires lorsqu’elles sont disponibles
  • Indiquer la page, le paragraphe, l’article ou l’horodatage exact
  • Distinguer les faits, les allégations, les opinions, le droit, les déductions et les questions ouvertes
  • Consigner les éléments de preuve contraires importants et les lacunes non résolues

Rôles habituels : Recherche · Révision

G-09
Gouvernance et personnes

Plan de compétences et d’affectation bénévole

Associer compétences et mandat délimité sans accorder d’accès supplémentaire.

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Champs à remplir

  1. Référence de personne/demande et courriel exact
  2. Province, langue, accessibilité et disponibilité
  3. Compétences offertes, exemples et intérêts
  4. Équipe, supervision, territoire et mandat proposés
  5. Formation nécessaire et accès actuellement permis
  6. Déclarations ou contrôles propres aux projets confidentiels
  7. Première tâche, modèle, contact et date de révision
  8. Accord bénévole et décision d’affectation autorisée

Vérifications

  • La recherche bénévole est gratuite; la participation ouverte n’exige pas de sélection préalable
  • Réutiliser les dossiers; la feuille n’active aucun rôle
  • Transmettre les mandats hors de votre territoire autorisé

Rôles habituels : Coordination des personnes · Coordination régionale

G-10
Gouvernance et personnes

Observation d’atelier pratique et prochaines étapes

Consigner pratique observée, besoins d’aide et prochaine étape responsable.

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Champs à remplir

  1. Atelier, leçon/version, personne et observation
  2. Scénario fictif et codes de modèles
  3. Tâche observée et démonstration précise
  4. Sources, preuves contraires et tenue de dossier
  5. Incertitudes et corrections nécessaires
  6. Commentaires, soutien et répétition
  7. Prochaine tâche, responsable, échéance et révision
  8. Décision d’autorisation distincte, le cas échéant, par une personne autorisée

Vérifications

  • Utiliser des données fictives; ne pas modifier de vraies demandes pour s’exercer
  • L’observation n’est ni titre professionnel ni habilitation automatique
  • Consigner les lacunes de façon constructive et les questions de la personne

Rôles habituels : Coordination · Coordination des personnes · Coordination régionale